「お家で５歳児英語」のメイン教材、これ？

ととちゃんが書く人間の絵が、やっと棒人間になりました（指導せずに様子を見ていたら今まで顔だけでした＾＾）。
ブリッジができるようになりました。
５とばしで５５まで数えるようになりました。（５５の次はもちろん０です。時計を読むために覚えたので）
家族でするUNOに１プレイヤーとして参加できるようになりました。

ととちゃん、５歳になりました！！
（５歳になってからもうずいぶん経ってるけど＾＾）

ととえいご（これはお誕生日を迎える前のこと）

ドルフィンリーダーズが気になる、と言う私の心のうちを知っているかのように、某所からサンプルが送られてきました。
コレ↓



早速ととちゃんに読み聞かせようとしたものの、隣に座ったのは（案の定？）ぴよ。
「ととは聞かないもんね～」という態度を一変させたのが、本にでてくる迷路でした。

このリーダーズは、左半分に本文、右半分にその本文に合った問題やアクティヴィティーが載っています。
そのひとつに迷路があり、迷路好きのととが食いついてきたのです＾＾
そこからはととも本文を聞いて、問題もやりはじめました。
ととちゃんができてビックリしたのは、Complete the sentences.の問題。
Humans can cook food,　という途中で終わっている文を、人間とゴリラを比較するように完成させるものですが、どれもなかなか上手に言えていました。（口答です。本来は書くものでしょうけれど、ととちゃんには書くのはまだ無理。）
他にもできたのはTrue or falseの問題。これは楽しいらしく、繰り返しやりたがりました。
できない問題も多数ありました。
たとえば文法の間違いを訂正したり、単語を並びかえて文を作ったりするもの。
送られてきたサンプルがレベル４のものだったので、仕方ないですね。

このリーダーズ、良いかも。
バラエティに富んだ問題がついているのは、多読+精読+ワークを別々にしてあげる時間がない我が家の「お家でとと英語」にぴったり。
今回はレベルが合ってなかったけれど、スターターレベルから始めれば、内容も問題もととに合うと思います。
CDもあるし、アメリカ英語だし、ととちゃんのメイン教材にしようかな～。
一度丸善に行って、じっくり検討してみたいなあ。
そんな時間ないけど。
田舎暮らしはこんな時本当に不便。